Características de la residencia para ser psiquiatra

La Sociedad Española de Psiquiatría Legal (SEPL) ha firmado un acuerdo de colaboración con la Sociedad Española de Residentes de Psiquiatría (SERP) para fomentar las actividades docentes en Psiquiatría Legal. El primer resultado de esta colaboración en el Programa MentorMIR , que consiste en una sucesión de talleres online retransmitidos de forma síncrona en streaming dirigidos exclusivamente a los MIR de Psiquiatría. El formato de los talleres estará centrado en el análisis de casos aportados por los propios residentes que participen en el taller. Nuestro objetivo es ayudar a los residentes a desarrollar un pensamiento crítico a la hora de tomar decisiones complicadas en la práctica asistencial. Los talleres serán gratuitos y para inscribirse es preciso ser MIR de Psiquiatría en un programa de formación en España. Dado que el formato taller no permite un número excesivo de participantes, en el caso de un elevado número de solicitudes la admisión de los participantes se realizará por riguroso orden de inscripción. Los inscritos recibirán un correo electrónico en el que se les explicará cómo se accede a la plataforma Moodle en la que se impartirán los talleres, y se les facilitará un usuario y contraseña. En este enlace hay más información del Programa MentorMIR y el procedimiento de inscripción . Las dos primera sesiones serán los días 6 y 20 de Junio de 2024 a las 18:00.

Estudio cualitativo que investiga que significa envejecer bien para los adultos mayores con trastorno bipolar. Los participantes identificaron 4 temas clave para envejecer bien con trastorno bipolar: 1. El aprendizaje permanente: en referencia a cómo los participantes acumularon una gran cantidad de conocimientos sobre el trastorno bipolar y los utilizaron para mantener la estabilidad en la vejez. 2. La búsqueda de pertenencia, en relación con cómo los participantes priorizaron la búsqueda de nuevas comunidades, utilizaron el apoyo familiar y refinaron sus redes de apoyo con el tiempo para envejecer bien. 3. El reconocimiento de su valor y lo que implicó que los participantes usaran sus fortalezas y experiencias para apoyar a otros. El valor de ayudar a otras personas con trastorno bipolar les permitió a los participantes establecer un significado en sus vidas. 4. La continuidad de la atención: los adultos mayores con trastorno bipolar destacaron los beneficios del apoyo continuo que les permitió participar activamente en su tratamiento. con el apoyo de profesionales que comprendan sus necesidades fluctuantes a lo largo del tiempo. Este enfoque puede mejorar la atención a los adultos mayores con trastorno bipolar.