Un modelo para prevenir la psicosis en la adolescencia

17 de enero de 2025

Un equipo de investigación de la Universidad de Oviedo ha elaborado un modelo predictivo de riesgo de psicosis en la adolescencia, basado en la identificación de problemas psicológicos comunes (por ejemplo, depresión, ansiedad o consumo de sustancias) y factores ambientales (como haber experimentado un trauma, o bajo estatus socioeconómico familiar), así como mecanismos inadecuados de regulación de las emociones y experiencias prepsicóticas. El objetivo es poder desarrollar estrategias de prevención efectivas y de diagnóstico temprano.

Se destaca la importancia de vigilar estos factores ambientales y psicológicos que influyen significativamente en los adolescentes.

El modelo propone un enfoque multidisciplinario que incluye la colaboración entre psiquiatras, psicólogos, y otros profesionales de la salud mental. La detección temprana y la intervención adecuada pueden mejorar significativamente los resultados a largo plazo para los adolescentes en riesgo.

Cuenta @SEPsiqLegal suspendida en X (Twitter)

Por Alfredo Calcedo • 17 de septiembre de 2025
Como ya habréis visto la mayoría de vosotros, nuestra cuenta en X (antiguo Twitter) @ SEPsiqLegal, está suspendida. No están claros los motivos de la suspensión (dicen “uso muy impersonal de la cuenta”) y se ha solicitado una rectificación de la suspensión. Asi que, hasta que se resuelva el problema toca esperar. Disculpad las molestias y esperemos se resuelva pronto.

Alta carga de salud mental en pacientes con vitíligo

Por Alfredo Calcedo • 17 de septiembre de 2025
Un estudio realizado en Europa a personas con vitíligo mediante una encuesta online (estudio VALIANT) revela que el 58,3 % de los encuestados notifica padecer trastornos diagnosticadas de salud mental, incluyendo ansiedad (26,5 %) y depresión (23,4 %). Los pacientes de Alemania y Francia mostraron mayor carga de la enfermedad frente a Italia y España. Los pacientes con superficie corporal afectada >5 %, un tipo de piel más oscura o con lesiones faciales reportaron significativamente mayor impacto en su calidad de vida en comparación con sus contrapartes.

Según un estudio el Metilfenidato no mejora el rendimiento en los exámenes

Por Alfredo Calcedo • 17 de septiembre de 2025
Las encuestas indican que entre el 10 % y el 20 % de los estudiantes consumen medicamentos para mejorar su rendimiento en los exámenes. Aún no se ha estudiado experimentalmente si estos medicamentos realmente mejoran el rendimiento en los exámenes. En este estudio, con un diseño intersujetos, doble ciego, controlado con placebo, se evaluó los efectos del metilfenidato (MPH; 20 mg) en el rendimiento en los exámenes, ya sea administrando el medicamento antes de estudiar para el examen (día 1, adquisición de nueva información) o antes de realizarlo (día 2, recuperación de la información). Los resultados mostraron que el MPH no mejoró el rendimiento en los tres tipos de preguntas del examen. Además, la calificación promedio no varió entre los tres grupos, ni el número de participantes que aprobaron o aprobaron el examen.