Una herramienta para evaluar la “madurez digital” de los niños
La tecnología está tan arraigada en nuestras vidas que la mayoría de los niños de hoy en día son nativos digitales, capaces de interactuar con dispositivos antes de aprender un idioma. Sin embargo, esta exposición temprana también genera preocupaciones entre los padres sobre los posibles daños de la tecnología, como el ciberacoso y la manipulación online.
Para abordar estos desafíos, los investigadores han desarrollado una herramienta que mide la madurez digital de los niños, para entender cómo la tecnología afecta su desarrollo psicológico, académico y global. Esta herramienta, creada en el marco del proyecto Digymatex financiado por la Unión Europea, evalúa el grado de desarrollo de la relación de un niño con la tecnología y su impacto en su crecimiento general.
El índice de madurez digital se basa en varias dimensiones, incluyendo la alfabetización digital, la conciencia del riesgo, el crecimiento individual, el respeto hacia los otros, la ciudadanía digital, el comportamiento de búsqueda de apoyo, la autonomía en el contexto digital, la autonomía de elección, la regulación de los impulsos agresivos y regulación de emociones negativas. Cada una de estas dimensiones se define y se evalúa para proporcionar una visión integral del desarrollo digital de los niños.
El objetivo de esta herramienta es crear una plataforma que pueda ayudar a los investigadores, así como a los padres, educadores y psicólogos infantiles, a comprender mejor el impacto de la tecnología en los niños. Si se utiliza adecuadamente, puede ayudar a los cuidadores a tomar decisiones informadas que animen a los niños a desarrollar y mantener hábitos digitales saludables.
