Efectos cognitivos de las infecciones por toxoplasma y CMV

2 de septiembre de 2024

Un tercio de la humanidad alberga una infección de por vida con Toxoplasma gondii , y probablemente alrededor del 80% está infectado con citomegalovirus humano (CMV).

El objetivo de este estudio es investigar la relación de las infecciones por Toxoplasma o CMV con el rendimiento cognitivo en una cohorte de 557 estudiantes universitarios. Los resultados indicaron deterioro cognitivo en individuos seropositivos para ambos patógenos, con variaciones en el impacto cognitivo relacionado con el sexo y el factor Rh. Específicamente, la infección por Toxoplasma se asoció con un coeficiente intelectual más bajo en los hombres, mientras que el CMV se asoció predominantemente con un peor rendimiento en las mujeres al evaluar la memoria y la velocidad de reacción.

Una disminución de 2,3 puntos de CI en individuos infectados por Toxoplasma en comparación con los no infectados puede considerarse una magnitud pequeña, sin embargo, podría tener implicaciones significativas para la calidad de vida de un gran número de personas. Estas diferencias, observadas como una disminución del CI entre los individuos infectados, pueden no solo tener implicaciones para aquellos que están directamente afectados, sino que también podrían influir indirectamente en la población no infectada en general a través de interacciones sociales y comunitarias.

Actualmente, no existen tratamientos disponibles para la toxoplasmosis latente ni para la infección por CMV. Sin embargo, el desarrollo de vacunas contra estas infecciones podría ofrecer una solución preventiva. En concreto, en lo que respecta al control de la toxoplasmosis, la vacunación oral de gatos domésticos y salvajes podría ser una estrategia fundamental para erradicar la enfermedad. Nuestro estudio destaca la importancia de seguir investigando sobre patógenos que pueden parecer inofensivos pero que podrían tener un impacto significativo en la salud y el bienestar humanos.

Por Alfredo Calcedo 20 de junio de 2025
Este estudio tuvo como objetivo proporcionar una revisión exhaustiva de los metaanálisis de ensayos controlados aleatorizados (ECA) sobre intervenciones psicológicas para el TEPT en adultos. Conclusiones: Se revisaron 55 metanálisis sobre intervenciones de TEPT para adultos. La calidad de los metaanálisis ha sido, en el mejor de los casos, moderada. La considerable superposición entre los metanálisis incluidos indica una alta tasa de redundancia potencial Existe evidencia que respalda la eficacia a largo plazo de la TF-CBT y la EMDR. Falta evidencia de efectos beneficiosos a largo plazo del tratamiento con otras intervenciones.
Por Alfredo Calcedo 20 de junio de 2025
Artículo escrito por el Dr. Goldberg y Dr. Stahl, conocidos expertos en psicofarmacología, centrado en las nuevas formas para mantener una enseñanza atractiva para los estudiantes . La educación médica ha evolucionado en las últimas décadas. La insatisfacción con las clases magistrales ha dado paso a iniciativas como el aprendizaje basado en casos o problemas y enfoques de enseñanza similares de "aula invertida", que, en esencia, convierten al alumno en un participante más activo que pasivo en la adquisición de nuevos conocimiento. Conclusiones del artículo: Los métodos de aprendizaje activo, como el aprendizaje basado en casos, mejoran significativamente la retención de conocimientos en comparación con las conferencias tradicionales. Una educación psicofarmacológica eficaz requiere involucrar a los estudiantes emocional e intelectualmente, utilizando narraciones y metáforas. La repetición y la participación activa son esenciales para la consolidación de la memoria y el dominio de conceptos complejos.
Por Alfredo Calcedo 20 de junio de 2025
Estudio observacional transversal de dictámenes de la Comisión Jurídica Asesora de la Comunidad de Madrid sobre reclamaciones de responsabilidad patrimonial en atención sanitaria extrahospitalaria (atención primaria y 112) entre 2013 y 2022. Conclusiones: las enfermedades cardiovasculares agudas y oncológicas son las que generaron más reclamaciones. El error o retraso diagnóstico fue el principal motivo alegado por suponer una pérdida de oportunidad. Se estimaron menos de la mitad de las reclamaciones (42,7%), con indemnizaciones sensiblemente inferiores a las solicitadas. La demora entre reclamación y dictamen superó los 2 años.
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