IN MEMORIAM DR. JOSE LUIS GERONA LLAMAZARES

11 de octubre de 2023

El pasado 27 de septiembre falleció, a los 87 años, el Coronel Médico D. José Luis GERONA LLAMAZARES, psiquiatra de larga y fructífera trayectoria profesional en diversas áreas, siempre impregnadas de su profunda calidad humana y rigor científico, como señalaba uno de sus doctorandos. 

Su labor asistencial sobre sus pacientes estuvo correspondida por ellos con su alta estima personal y profesional, como pudieron comprobar sus alumnos de la especialidad, compañeros y sucesores. También gozó del afecto y consideración tanto de colegas como del personal de enfermería, que fácilmente acudía a él en busca de consejo en diversidad de ocasiones. 

Con la misma solvencia y dedicación ejerció la docencia en la cátedra de Psiquiatría de la Facultad de Medicina de la Universidad Complutense y posteriormente en la de Medicina Legal. 

Fue socio fundador de la Sociedad Española de Psiquiatría Legal, desempeñando su secretaría durante los primeros años de su andadura. 

En el año 1991 defendió su tesis doctoral sobre Discapacidades y minusvalías en la obra dramática de Antonio Buero Vallejo, ratificando con ella el profundo interés que albergaba sobre la condición humana en general y, muy concretamente, sobre los más desfavorecidos. 

Perteneció a la Asociación Española de Médicos Escritores y Artistas, que premió algunos de sus trabajos, siempre de temática humana y médica. 

Poco a poco su salud fue resintiéndose, obligándole a disminuir y finalmente abandonar su fecunda actividad profesional, que tantos han añorado. 

Descanse en paz. 

Por Alfredo Calcedo 20 de junio de 2025
Este estudio tuvo como objetivo proporcionar una revisión exhaustiva de los metaanálisis de ensayos controlados aleatorizados (ECA) sobre intervenciones psicológicas para el TEPT en adultos. Conclusiones: Se revisaron 55 metanálisis sobre intervenciones de TEPT para adultos. La calidad de los metaanálisis ha sido, en el mejor de los casos, moderada. La considerable superposición entre los metanálisis incluidos indica una alta tasa de redundancia potencial Existe evidencia que respalda la eficacia a largo plazo de la TF-CBT y la EMDR. Falta evidencia de efectos beneficiosos a largo plazo del tratamiento con otras intervenciones.
Por Alfredo Calcedo 20 de junio de 2025
Artículo escrito por el Dr. Goldberg y Dr. Stahl, conocidos expertos en psicofarmacología, centrado en las nuevas formas para mantener una enseñanza atractiva para los estudiantes . La educación médica ha evolucionado en las últimas décadas. La insatisfacción con las clases magistrales ha dado paso a iniciativas como el aprendizaje basado en casos o problemas y enfoques de enseñanza similares de "aula invertida", que, en esencia, convierten al alumno en un participante más activo que pasivo en la adquisición de nuevos conocimiento. Conclusiones del artículo: Los métodos de aprendizaje activo, como el aprendizaje basado en casos, mejoran significativamente la retención de conocimientos en comparación con las conferencias tradicionales. Una educación psicofarmacológica eficaz requiere involucrar a los estudiantes emocional e intelectualmente, utilizando narraciones y metáforas. La repetición y la participación activa son esenciales para la consolidación de la memoria y el dominio de conceptos complejos.
Por Alfredo Calcedo 20 de junio de 2025
Estudio observacional transversal de dictámenes de la Comisión Jurídica Asesora de la Comunidad de Madrid sobre reclamaciones de responsabilidad patrimonial en atención sanitaria extrahospitalaria (atención primaria y 112) entre 2013 y 2022. Conclusiones: las enfermedades cardiovasculares agudas y oncológicas son las que generaron más reclamaciones. El error o retraso diagnóstico fue el principal motivo alegado por suponer una pérdida de oportunidad. Se estimaron menos de la mitad de las reclamaciones (42,7%), con indemnizaciones sensiblemente inferiores a las solicitadas. La demora entre reclamación y dictamen superó los 2 años.
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