La actividad física aumenta el coeficiente intelectual en niños y adolescentes

18 de diciembre de 2024

Un meta-análisis reciente publicado en Pediatrics encontró que la actividad física estructurada puede aumentar el coeficiente intelectual (IQ) en niños y adolescentes.

El estudio destaca la importancia del ejercicio no solo para la salud física, sino también para el desarrollo cognitivo. Anteriormente, se sabía que el ejercicio beneficia funciones cognitivas como la memoria, la atención y la función ejecutiva, pero la relación específica entre el ejercicio y la inteligencia general, incluyendo el IQ, no había sido explorada a fondo.

El estudio también subraya la importancia de las intervenciones tempranas para el desarrollo cognitivo, ya que la infancia y la adolescencia son períodos críticos para la plasticidad cerebral. Los investigadores sugieren que incorporar la actividad física en los currículos escolares podría tener un impacto positivo duradero en el desarrollo cognitivo y neural de los jóvenes.

En resumen, el artículo resalta cómo la actividad física puede ser una herramienta efectiva para mejorar la inteligencia en niños y adolescentes, sugiriendo que las políticas educativas deberían considerar la inclusión de programas de ejercicio estructurado para fomentar tanto el desarrollo físico como el cognitivo.

Comentado en Psypost.

Por Alfredo Calcedo 12 de septiembre de 2025
El estudio OPTIMUN sobre los resultados del tratamiento de la depresión resistente en ancianos encontró que combinar, en lugar de cambiar los antidepresivos, es probablemente más efectivo para la depresión resistente al tratamiento. En este estudio, la suplementación del antidepresivo actual con aripiprazol obtuvo un resultado superior que cambiar el antidepresivo a bupropión, en las mediciones de bienestar psicológico. Además, más pacientes (aunque numéricamente, no estadísticamente) alcanzaron la remisión con la suplementación con aripiprazol o bupropión que con el cambio a bupropión. Comentado en Psychiatric Times.
Por Alfredo Calcedo 12 de septiembre de 2025
Se ha establecido que las alteraciones microbianas intestinales son una posible patogénesis de los trastornos mentales. Sin embargo, las características y diferencias en pacientes con esquizofrenia (ESC) o trastorno bipolar (TB) en la adultez emergente, así como sus subtipos, han sido poco estudiadas. En este estudio se han caracterizado e identificado diferentes composiciones de la microbiota intestinal en adultos emergentes con TB, SCH y sus subtipos. Cabe destacar que los marcadores microbianos intestinales podrían ser útiles para clasificar el TB y el SCH, así como sus subtipos con síntomas similares. Estos hallazgos proporcionan evidencia adicional de que el eje microbiota-intestino-cerebro está involucrado en la patogénesis del TB y el SCH y sientan las bases para un mayor desarrollo del diagnóstico clínico basado en microbios para el TB y el SCH.
Por Alfredo Calcedo 12 de septiembre de 2025
El delirium afecta al 23% de los adultos en unidades médicas, al 31% en UCI y al 75% de los pacientes de UCI con ventilación mecánica. La Guía Práctica de la Asociación Americana de Psiquiatría (APA) para la Prevención y el Tratamiento del Delirium revisa las intervenciones farmacológicas y no farmacológicas basadas en la evidencia para prevenir o tratar el delirium en adultos. Además, incluye recomendaciones sobre la evaluación y la planificación del tratamiento, que son parte integral de la atención centrada en el paciente. La guía describe estrategias para implementar recomendaciones y sugerencias en la práctica clínica. Al proporcionar información actualizada, la guía busca ayudar a los profesionales clínicos a sentirse más seguros en la prevención, el reconocimiento y el tratamiento del delirium, mejorando así la atención y el bienestar de sus pacientes. Comentado en Psychiatric Times