Enfermedad celíaca: una causa olvidada de enfermedad mental en niños

17 de marzo de 2025

La enfermedad celíaca puede causar problemas neurológicos y psiquiátricos debido a deficiencias nutricionales, anticuerpos autoinmunes y neurotoxicidad del gluten.

Los niños con enfermedad celíaca tienen mayores riesgos de sufrir ansiedad, depresión, TDAH y trastornos alimentarios, lo que requiere evaluaciones psiquiátricas de rutina.

En niños y adolescentes, la enfermedad celíaca es una afección que suele pasarse por alto. Los profesionales sanitarios suelen asumir erróneamente que si un paciente no presenta síntomas gastrointestinales, no puede padecerla. Esto está lejos de ser cierto, ya que la mitad de los pacientes con enfermedad celíaca no presentan los síntomas clásicos.

Cuando se presenta, la enfermedad celíaca puede dañar el cerebro y el sistema nervioso a través de diversos mecanismos. Debido a este daño, las afecciones de salud mental son más comunes. Como psiquiatras infantiles, se debe pensar más allá del DSM-5 . Para niños y adolescentes con síntomas psiquiátricos resistentes, la detección de la enfermedad celíaca debería ser la regla, no la excepción.

Por Alfredo Calcedo 17 de septiembre de 2025
Como ya habréis visto la mayoría de vosotros, nuestra cuenta en X (antiguo Twitter) @ SEPsiqLegal, está suspendida. No están claros los motivos de la suspensión (dicen “uso muy impersonal de la cuenta”) y se ha solicitado una rectificación de la suspensión. Asi que, hasta que se resuelva el problema toca esperar. Disculpad las molestias y esperemos se resuelva pronto.
Por Alfredo Calcedo 17 de septiembre de 2025
Un estudio realizado en Europa a personas con vitíligo mediante una encuesta online (estudio VALIANT) revela que el 58,3 % de los encuestados notifica padecer trastornos diagnosticadas de salud mental, incluyendo ansiedad (26,5 %) y depresión (23,4 %). Los pacientes de Alemania y Francia mostraron mayor carga de la enfermedad frente a Italia y España. Los pacientes con superficie corporal afectada >5 %, un tipo de piel más oscura o con lesiones faciales reportaron significativamente mayor impacto en su calidad de vida en comparación con sus contrapartes.
Por Alfredo Calcedo 17 de septiembre de 2025
Las encuestas indican que entre el 10 % y el 20 % de los estudiantes consumen medicamentos para mejorar su rendimiento en los exámenes. Aún no se ha estudiado experimentalmente si estos medicamentos realmente mejoran el rendimiento en los exámenes. En este estudio, con un diseño intersujetos, doble ciego, controlado con placebo, se evaluó los efectos del metilfenidato (MPH; 20 mg) en el rendimiento en los exámenes, ya sea administrando el medicamento antes de estudiar para el examen (día 1, adquisición de nueva información) o antes de realizarlo (día 2, recuperación de la información). Los resultados mostraron que el MPH no mejoró el rendimiento en los tres tipos de preguntas del examen. Además, la calificación promedio no varió entre los tres grupos, ni el número de participantes que aprobaron o aprobaron el examen.