Posibles efectos del LSD en la función cardiovascular

25 de julio de 2025

 

La dietilamida del ácido lisérgico (LSD) es un agente psicodélico derivado del cornezuelo de centeno que produce efectos perceptivos y psíquicos de sensaciones intensificadas al actuar sobre las vías dopaminérgicas, adrenérgicas y serotoninérgicas en el cerebro y la periferia, con el receptor 5-hidroxitriptamina 2A (5-HT2A) como diana principal del LSD. Su acción sobre estos receptores en el sistema nervioso central está comparativamente bien estudiada con respecto a los efectos psicodélicos; sin embargo, en la literatura actual existen evidencias especulativas de efectos cardioprotectores atribuidos al uso de esta sustancia, a pesar de que la ingestión aguda provoca taquicardia e hipertensión, al igual que otros psicodélicos.

Esta revisión no asume un beneficio terapéutico, sino que tiene como objetivo explorar los mecanismos por los cuales el LSD puede influir en la salud cardiovascular mediante la exploración de los mecanismos subyacentes y la comparación de la literatura existente, ya que este tema es de creciente importancia dado que se están realizando esfuerzos significativos para comercializar psicodélicos como medicamentos

Conclusiones:

El LSD es una lisergamida con efectos agonistas y antagonistas en el SNC y zonas periféricas, como las plaquetas y las células musculares lisas vasculares, respectivamente. El LSD estimula el sistema simpático central, lo que provoca cambios en el sistema cardiovascular. Estos cambios se producen debido a la estimulación de los receptores 5HT2A, lo que provoca taquicardia, hipertensión arterial, dilatación pupilar (midriasis) y aumento de la temperatura corporal (hipertermia). El LSD, al ser un antagonista en el sistema periférico, causa una disminución de la agregación plaquetaria, una disminución de la proliferación de las células musculares lisas vasculares y una reducción de la liberación de citocinas por parte de los leucocitos. En consecuencia, podría observarse una posible disminución en la frecuencia de eventos ateroscleróticos.

Diversos psicodélicos poseen la propiedad de inhibir las respuestas inmunitarias innatas y adaptativas. La disminución de las respuestas inflamatorias y la producción de antígenos suelen ser los resultados más comunes. En resumen, las drogas recreativas tienen efectos tanto inmediatos como prolongados, que pueden provocar disfunción cardiovascular. Sin embargo, aún se requiere una investigación exhaustiva de las posibles ventajas y desventajas del uso del LSD en un contexto terapéutico. Se necesitarán ensayos clínicos que evalúen los beneficios psicológicos del LSD en pacientes con afecciones cardíacas para comprender mejor cómo el LSD puede afectar las afecciones cardíacas preexistentes, mientras que se requerirán estudios epidemiológicos más detallados que consideren las dosis y el número de veces que se ha usado el LSD para comprender mejor los posibles riesgos para la población general.

Por Alfredo Calcedo 30 de octubre de 2025
Este estudio, realizado mediante una encuesta a estudiantes universitarios, investiga por qué algunas personas que no tienen un trastorno mental escuchan voces, algo que normalmente se asocia con condiciones como la esquizofrenia. El objetivo es entender mejor cómo se relacionan estos tres aspectos psicológicos: 1. El habla interna (lo que nos decimos a nosotros mismos en la mente). 2. La absorción (la capacidad de sumergirse profundamente en pensamientos, fantasías o actividades). 3. Las experiencias similares a alucinaciones auditivas (escuchar voces sin que haya una fuente externa real). Resultados Escuchar voces no es tan raro: muchas personas sin diagnóstico psiquiátrico reportan haber tenido alguna vez experiencias de este tipo. Algunos estudios epidemiológicos a gran escala han estimado que entre el 3 % y el 10 % de los adultos de la población general reportan algún tipo de experiencia de oír voces Las personas que usan mucho el habla interna (especialmente en forma de diálogo interno o con voces distintas) tienen más probabilidad de reportar haber escuchado voces. La absorción también está relacionada: quienes se sumergen más en sus pensamientos o fantasías tienden a tener más experiencias de tipo alucinatorio. La combinación de habla interna compleja + alta absorción parece ser un factor importante en la aparición de estas experiencias. Conclusión Escuchar voces no siempre indica una enfermedad mental. Puede ser parte de la experiencia humana normal, especialmente en personas con gran diálogo interno y una imaginación intensa. Comprender estos mecanismos puede ayudar a reducir el estigma y mejorar el enfoque clínico hacia quienes escuchan voces, diferenciando entre experiencias benignas y patológicas.
Por Alfredo Calcedo 30 de octubre de 2025
Este estudio analiza mediante resonancias magnéticas estructurales cómo el envejecimiento afecta la geometría espacial del cerebro, es decir, su forma global y la disposición relativa de sus regiones. A diferencia de estudios anteriores que se centraban en cambios de volumen o grosor cortical, esta investigación propone que los cambios en la forma y las distancias espaciales entre regiones cerebrales pueden ofrecer una visión más completa del envejecimiento cerebral. Principales hallazgos Cambios globales en la forma del cerebro : El envejecimiento se asocia con patrones distintivos de expansión y compresión a lo largo de diferentes gradientes cerebrales, que afectan especialmente a las regiones frontotemporales. Con la edad, el cerebro muestra una expansión en las regiones inferiores y anteriores. Al mismo tiempo, hay una compresión en las regiones superiores y posteriores. Estos cambios siguen un patrón de gradiente espacial. Relación con el deterioro cognitivo : Patrones específicos de expansión y compresión global y regional se asociaron de forma estrecha a disfunción cognitiva, especialmente en memoria episódica y funciones ejecutivas. Estos hallazgos sugieren que los cambios en la geometría espacial del cerebro envejecido podrían tener consecuencias en la eficiencia de la comunicación entre las regiones cerebrales que podrían subyacer al deterioro cognitivo con el envejecimiento Distancias entre regiones homólogas : La distancia entre algunas regiones aumenta con la edad, especialmente entre estructuras subcorticales (como el tálamo, caudado, amígdala). Algunas regiones, como la corteza parietal superior, muestran compresión. Estos cambios no se explican únicamente por la atrofia o el aumento del tamaño de los ventrículos. Importancia de la geometría cerebral : La forma del cerebro influye en su dinámica funcional. Cambios en la geometría podrían afectar la eficiencia del procesamiento cerebral y contribuir al declive cognitivo. Conclusiones El envejecimiento no solo reduce el volumen cerebral, sino que reorganiza su forma y estructura espacial. Estos cambios geométricos podrían ser biomarcadores útiles para detectar y entender el deterioro cognitivo. La geometría cerebral es un aspecto clave y poco explorado que merece más atención en la neurociencia del envejecimiento. Comentado en Psypost.
Por Alfredo Calcedo 29 de octubre de 2025
El acoso escolar es un problema pernicioso en el mundo moderno, lo que lleva a los investigadores a preguntarse si se trata de un comportamiento nuevo o si tiene raíces más antiguas. Una perspectiva evolutiva del acoso escolar sugiere que es un comportamiento que se extiende mucho más allá de la modernidad. Adoptando esa perspectiva, el autor de este trabajo optó por examinar la evidencia del acoso escolar entre pares en adolescentes en las culturas occidentales durante la Antigüedad (es decir, la Antigua Grecia y Roma), el Período Medieval y el Renacimiento. Dada la escasez de evidencia sobre la vida cotidiana de los adolescentes, se centra en dos fuentes de información. Primero, analiza factores culturales generales que pueden haberse relacionado con el acoso escolar. Segundo, examina la evidencia anecdótica del acoso escolar. Los datos culturales revelan que el acoso escolar fue una característica estructural de la vida histórica en Europa Occidental y, por lo tanto, era muy probable que estuviera presente entre los adolescentes. A nivel anecdótico, la mayor parte de la evidencia del acoso escolar histórico se centra en los rituales de novatadas asociados con la educación. Por lo tanto, la evidencia directa del acoso escolar histórico es escasa. Esto puede deberse a que el acoso entre iguales fue poco común en la historia o a que no merecía la pena registrarlo. El autor se inclina por esta última interpretación y sostiene que, históricamente, el acoso fue al menos tan común en el pasado como lo es hoy, y su gravedad a menudo supera la observada en las culturas modernas. Estos datos encajan con una perspectiva evolutiva del acoso y defienden la importancia de considerar la investigación histórica al crear y probar teorías modernizadas sobre el acoso y sus intervenciones.